从本科探索，走进剑桥数字人文。

起点

在伦敦大学学院学习创意艺术与人文的 C 同学，从实习中提炼出真正感兴趣的问题，并进一步创办了一家创业公司。下一步，是把这些探索转化为明确的研究方向。

我们从本科阶段持续参与选课、实习和毕业项目的讨论，围绕她的兴趣、创业经历和未来研究进行深度头脑风暴。申请材料将创意实践、人文思考与数字方法连接起来，呈现她进入数字人文领域的动机。

C 同学获得剑桥大学数字人文哲学硕士录取，并实际入读。

案例根据既有学子故事匿名整理；个案经历与结果不构成录取承诺。

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