起点
Z 同学希望申请香港工程方向，但校内建议较为保守。他的物理 A*、数学 A，以及工程项目经历，为重新审视目标提供了线索。
我们的陪伴
我们回到学科表现和工程证据。香港大学夏校的 LEGO 工程项目成为材料主线：从处理传动效果不理想的实际问题中，呈现他的物理兴趣与工程思维，并保留有依据的冲刺空间。
下一站
Z 同学获得香港理工大学机械工程录取，并实际入读。
案例根据既有学子故事匿名整理；个案经历与结果不构成录取承诺。
聊聊你的下一步专业匹配 · 香港本科 / Z 同学
看见成绩组合背后的工程潜力。
从物理兴趣与夏校项目中，找到机械工程申请的有力依据。
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